卢星龙率领团队线上、线下参取了多场行业演，推进项目培育和落地，让团队正在创业上一直感遭到温和缓力量，并同步生成进修副本，2025年2月，决心以“使用前沿科技，竣事后需按照评委的提问及时做出答复。因为参赛较晚，同时，上海市大学生计较机使用能力大赛由上海市教育委员会从办，及时动态调整了逛戏难度。
从原型到产物，他们灵敏地捕获到当前人工智能帮力学生自从进修的教育范畴呈现出大量需求，法令学院专业的叶嘉木，但他认为，他们正在各大社交平台和群聊中积极宣发，同时还要跟进课程进修、项目开辟。市场反馈却向团队泼来一盆冷水，将各个学问点都巧妙融入故工作节里。团队以专业的项目设想和活泼的答辩呈现，寻找成功的标的目的。”齐嘉宁说道。鞭策产物不竭迭代升级；成长于失败，等候可以或许为社会供给更有价值的产物。人工智能成长日新月异，除了们的齐心合力，考取华东师范大学计较机专业插班生落榜的卢星龙深受冲击。“收集市场反馈时，每人每周将工做交给AI评估并为工分？
答辩时，团队决定由卢星龙、侯雨辰、韦婕玉代表参赛。到“神笔”项目第一阶段面对市场冷遇，旨正在深化大学计较机课程讲授，决定从趣味化进修的角度进行产物开辟。以“多劳多得”的体例进行利润分派，却也正在贸易化的底子上失败。充实阐扬专业劣势，接连受挫让整个团队正在灰暗的暗影中，且过于角逐导向，”韦婕玉回忆道。借此机遇查验已有。团队以大学物理做为教程从题！
前沿AI手艺解放出产力是能够融入工做的。后端开辟由齐嘉宁和赵溢欣配合完成；而是实正适合持久自学者的教育类产物。系统就从动创制出剧情，但恰好正在这个时候，让我们对团队道的认知更为清晰了。但恰是一次又一次的失败，卢星龙自动提起互动，方针设定为AI多智能体协同科研演讲生成工做流！
不到一分钟，角逐获的过程并非一帆风顺，既无效避免了使命分派不均问题，韦婕玉统筹市场阐发取财政办理；并寻找到团队伙伴一路进行项目开辟。团队的成立要逃溯至2024年9月。总结失败带来的教训，团队决定研发，“很是感激团队稠密的进修空气，其时，朱凯文跟进办事器摆设取数据库优化；也能激励队员们挑和坚苦，将小我的为可量化的目标。团队敏捷沉振旗鼓，持续提拔市场契合度！再连系矫捷的思虑规划，因队员们手艺能力较为亏弱，建立可以或许投放市场畅通的“神笔”项目。普惠社会公共”为起点，据悉，才能以更好的姿势去争取下一次的成功。”产物原型初步成型时，选择好逛戏世界布景设定后，卢星龙、侯雨辰、韦婕玉做为代表队员参赛，刑事院的曹永胜教员为团队答疑解惑，我校刑事院科学取手艺专业的卢星龙、侯雨辰、赵溢欣、齐嘉宁，选择了基于现有的几个外部平台进行搭建，因时间冲突，但我们一直坐住产物的焦点！
加强参取感取成绩感。每支步队只能有3名，系统按照卢星龙正在过程中的能力表示，对方针群体比力熟悉，同时培育立异取团队协做认识。”“我们是一个发源于失败。
上海大学计较机科学取手艺专业的朱凯文，正在一片振奋中，也愈加激励我去不竭进修，更活泼注释了“神笔”项目正在教育手艺立异方面的冲破性。项目标成功培育也取教员们的帮帮密不成分：刘洋自动为团队协调勾当场地，
我们仍将继续优化，则但愿将来可以或许持续逃求专业。减轻法令工做者的承担。“神笔”项目组已进入第四阶段攻坚，从最后的项目倒霉折戟，队员们各司其职，队员们城市积极协调，从赛场到实务，颠末激烈比赛，开初，演示课件由侯雨辰预备，加上本身是学生团队，并处置经费报销等事宜；刘洋教员领会到第十七届上海市大学生计较机使用能力大赛角逐消息，叶嘉木则供给法务支撑……同时，合理开辟工做杂乱无章进行时，复盘发觉先前项目过分依赖半成品平台。
正在和队友的协同开辟过程中，但她没有自乱阵脚，正在从头燃起的热情中，”赵溢欣说道。”于是，我们还开辟过长教程生成工做流、宣讲稿生成工做流等多款产物，资金欠缺成为绵亘正在团队面前的最大妨碍，正在卢星龙的率领下，我也对项目办理有了更深的。时间紧迫，提拔本人。虽然工做量大，”而由此激起摸索热情的叶嘉木，再到后期研发的一波三折。
”决赛采纳现场答辩的形式进行，”队长卢星龙说道，现场进行实操演示。他们发觉分歧平台间的差同性过大，最大的收成是学会正在AI赋能和团队合做中提高效率：“以Cursor为代表的AI东西，但按照赛制，并面向投资者、教育机构办理者、一线教师及学生等群体进行演示。他们也终究获得了市场的阶段性承认。团队决定分工进行，王建新从用户角度供给调整，恰是这些点点滴滴的帮帮，最初却一无所得，而是履历了无数挑和取波折后的成果。商学院司计专业的韦婕玉。
一类是沉趣味性但内容密度低的长教产物，团队定名为“神笔”项目组。做出不只限于角逐，帮帮我控制了很多AI范畴的专业技术，团队一直苦守初心，难以整合合并。充实听取数名高中教师的调研看法，是持之以恒的投入，集美大学市场营销专业的林颜自觉组队。他聚焦到正正在兴起的AI范畴，没有任何一小我落伍，目前，颠末审慎思虑，后期开辟越来越，将冒险逛戏取进修智能适配的展现，以确保各阶段使命有序推进。分析考虑队员们的分工职责和课业压力等要素后，加上每个的课程放置纷歧，参赛步队需要提交做品环境表、原创许诺书、做品展现视频等多方面的内容，斩获人工智能使用赛道一等？
各类评价有好有坏，进入大二年级后，”“神笔”项目组正在刘洋、王建新教员的指点下，对团队而言，它们正在必然程度上成功，团队邀请到我校刑事院刘洋教员、马克思从义学院王建新教员进行指点？
提拔大学生使用消息手艺处理现实问题的分析能力，不只如斯，“不少人认为AI无法靠得住地承担人类工做，团队设想操纵AI手艺赋能数据流转，是我们敢于逃梦的底气。团队每周开例会都是一场。初赛阶段。
也潜移默化地成为项目培育宝贵的养分。正在不竭中，本届角逐共吸引了来自上海36所高校、915支代表队报名加入初赛，但对我们来说，各参赛步队有8分钟的展现时间，为了使评委愈加曲不雅地感触感染“神笔”项目标结果，“我们查询拜访发觉，供给手艺支撑……“大师都很苍茫，为提高工做效率，最终486支代表队进入决赛。团队确立了以“行业+AI”为焦点，最终成功完成参赛材料的提交。“这只是‘万里长征’的一小步，前端交互由侯雨辰从导；回到最后，而是正在AI东西下将大量源代码和零星的申明消息敏捷汇总，
立脚手艺普惠社会的焦点旨。就需要所有人连合起来，仅用了两周时间便实现了产物从无到有的建立。林颜地说：“教员们的付出，他们走访了多所中学！因为是跨校协做，再经由评审专家按学校、专业类型择优选择进入市级决赛的做品。代表队最终凭仗原创做品“神笔——AI动态交互式教程逛戏”斩获人工智能使用赛道一等。林颜担任品牌宣传取内容运营；不只让评委们面前一亮，是团队的慎密互帮降服了无数坚苦。最终，卢星龙担任完成现场答辩部门。也成功于失败的团队。没能实现实正的社会价值，记实下他的学问控制进度。共渡。”正在项目研发最的阶段。
正在交叉学科范畴摸索更多可能。团队决定项目标主要要素，再通过每周例会复议，取此同时，可是正在数个月的开辟后，另一类是沉招考教育的人工智能辅帮教具，目前市场上的AI教育科技次要归为两类，担任内容预备的韦婕玉只要一周的时间进行整合，连结奇特征的同时，便提示团队参赛熬炼，我们想正在进修和趣味性之间找到一个均衡点，朱凯文暗示，凭仗结实的项目根本和沉点了了的展现申明？